平罗创新学习模式，切实增强领导干部参加网络培训的积极性和主动性，2017年网络培训工作参学率和结业率均达到100%。

　　坚持领导领学。县处级领导干部以身作则，带头参加网络学习，影响和带动各级干部积极参加培训、接受教育。县处级领导注重将网络培训学习心得与党员干部进行分享，带头开展讲党课活动，带头授课、带头作报告，同时采取党员干部上台讲、领导干部台下听的方式交流学习成果，先后有16名县四套班子领导上台讲课，引领全县掀起学习热潮。

　　坚持交流促学。注重网络培训的质量和效益，在举办的县委理论学习中心组（扩大）会议、座谈会、专题培训班、案例教学中，穿插安排网络培训优秀干部交流心得体会，多方创造讲师与干部之间、干部与干部之间交流的机会，在交流中碰撞思想、增强效果，放大网络培训效应。

　　坚持跟踪督学。实行短信随时督学、季度通报督学、后进干部电话督学和约谈督学制度，把培训预告和培训进度及时发送到干部手机，每季度在全县通报干部学习进度，对学习落后的干部进行电话警示，对排名靠后的干部由组织部部长、副部长进行约谈，加强对干部参加网络培训工作的监督，增强督学的即时性和实效性。

　　坚持制度保学。健全述学、考学、评学制度，领导干部述职时进行述学，考察、考核干部时进行考学，党组织主要负责人坚持在中心组学习会议上对干部学习情况进行点评，达到以考促学的目的。将网络培训与干部评先评优、年度考核相挂钩，将网络培训纳入干部学分管理，让学习成为干部的自觉行动，真正把网络培训变成干部提升能力素质的“金钥匙”和“加速器”。（平罗县委组织部  　谢芳）